Taiwanese spirit, world class.

130528

水平的台灣，你究竟將走向何方？是成為一盤散沙，還是會變成二十一世紀最符合網路精神的創新經濟整合市場？

今天看了一則臉書上的動態，黃齊元探討台灣企業總是用大規模做小事的相關議題。

http://www.businessweekly.com.tw/KBlogArticle.aspx?id=3623&pnumber=1

我所看到的台灣，是短見的。22年的光陰之內，我所看到的台灣，一直都是短見的。

抄襲各國成功的例子，抄襲別人的創意，千抄萬抄，總是沒有抄襲到最根本的Idea；這是我看到的台灣。

因緣機會我延畢了，半年的時間內和學弟妹一起上課，這半年每週一堂課，我發現現在的年輕人急欲差別化，很渴望成為獨特的，就像這篇文章內提到的多元化素材，但當你停下腳步回頭看看的時候，你會發現大家其實都一樣，想法差不多，做的事情也差不多。

台灣年輕人需要發揮創意的舞台。天馬行空的想法，若沒辦法落實執行，仍然只是不切實際、海市蜃樓的空想而已。

企業家，當你們發達了，可以回來照顧這小塊土地上的幼苗們嗎？錢滾錢，但你現在賺得你這輩子真的花得完嗎？台灣的年輕人需要你們，需要已經有公民身份的你們，我們需要你們回來為社會灌注清流，多為國家想一些，你們已不乏物質需求的生活將會更有意義。

As a teacher.

130521

今天下班回家路上巧遇國中時期的導師，老師還是很欣喜且高興的看著這樣的我。

「畢業了嗎？什麼大學？在哪裡工作？」

必須坦白說，其實在國中、高中甚至是大學，在校園體制內指導過我的老師們，只有少數幾位能佔上心頭，其他老師對我而言都只是過眼雲烟... 不過...今天老師看到我時，那種開心的喜悅之情，卻讓我意外許多。

那天聊了半個小時多，餵飽了許多蚊子，從大學的選擇、人生生涯規劃一直到學校體制的改變以及老師的小孩，40分鐘簡略地交待彼此將近8年的光陰，老師聲音依然爽朗耿直，待人處事的態度也更加成熟，這麼多個歲月磨合著當初年輕氣盛的老師，讓他瞭解 每個小孩的背景不同，不能用單方面家庭背景出來的價值觀去衡量、甚至是要求各個不同的小孩.... 

台灣的教育真的在改變，但是社會和父母的觀感呢？

其實小時候的我最想當老師，但有天突然從教室望出去，突然發覺老師的生活就是不斷重複類似的教材，好像沒什麼特色，更覺得無聊。當下「老師」這個夢想瞬間抹滅，取而代之的是記者、傳播媒體的工作，一直到現在的企劃、活動企劃、行銷企劃、產品行銷；但是這天和老師聊完，發現老師的工作雖然一成不變，但是學生不斷的不斷在改變，你生命中遇到的學生和家長如此之多，總覺得...老師的工作也是一種公關交際吧（笑）

身為一個老師，遇到自己的學生總是高興，不管他現在是社會中的哪一顆小螺絲釘；他永遠都是我的學生，他的事永遠都和我有關。

Be a person, happy and healthy.

130517 
今天在臉書看到一則發B人深省的影片，由Logan LaPlante分享他自己發明的一套學習方法 Hackschooling，影片當中提及教育體系的盲點，以及他認為教育- 旨在讓人學習如何快樂及健康，應具備的八大元素– 「運動、吃得營養、接觸自然、真誠付出、人際關係、休閒娛樂、壓力管理、心靈修練。」( Exercise, Diet&Nutrition, Time in Nature, Contribution&Service, Relationship, Recreation, Relaxation&Stress MGT, Religious&Spiritual.)

http://www.youtube.com/watch?v=UJKitCtkti0&feature=youtu.be

一直以來對於教育總是有莫名熱誠的我，小小的溫溫的火焰竄起，台灣，一個充滿矛盾的小島，正因為有這樣的因素，更有許多可以改變的機會...

鑑於此，沉寂許久的網誌有了動力，八大元素成了文章分類，每天努力的實踐、分享，希望能透過文字、以及逐漸被臉書取代的的網誌空間，有一個每天留存的紀錄；一方面方便自己查找文章、檢查進度，一方面期望能透過這樣的分享，鼓動在電腦螢幕前陌生的你，尋找自己生命中的熱情　和快樂。